Présentation

Ce webinaire porte sur un partage d'expériences d'enseignement en équipe de trois personnes enseignantes de disciplines transversales (géographie, sociologie et science politique). Le projet crée un lieu d'apprentissage où, plutôt que d’offrir trois cours distincts, ces dernières sont associées et forment une plage horaire de 10 heures par semaine dans laquelle les étudiants et étudiantes participent activement à différents projets interdisciplinaires.

À travers cette expérience pédagogique, les enseignantes et enseignants s'informent, se forment et mettent en pratique de nouvelles approches pédagogiques innovantes et interdisciplinaires. De plus, via l'approche praxéologique, ces pédagogues sont constamment dans un processus d'adaptation vis-à-vis des approches expérimentées.