Une responsabilité collective : préparer les jeunes à être des citoyens

Numéro: 

2

Volume: 

19
Venne, Michel

En termes d'éducation à la citoyenneté, l'acquisition de connaissances théoriques ne suffit plus, il faut s'exercer à la démocratie. Pour ce faire, l'École d'été de l'Institut du Nouveau Monde (INM), dont la démarche éducative repose sur trois termes : informer, débattre et proposer, invite les jeunes à participer à un événement stimulant, conjuguant des volets éducatifs, délibératifs, ludiques et artistiques, ayant pour objectif principal de les faire participer aux débats publics et d'éveiller ou renforcir leur engagement social et politique.

L’AQPC reconnait, en 2014-2015, la contribution financière de Patrimoine canadien au développement technologique de la revue, par l’entremise du Fonds du Canada pour les périodiques, volet Innovation commerciale pour les périodiques imprimés.

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