L'impact des centres collégiaux de transfert de technologie sur la formation collégiale

Numéro: 

4

Volume: 

22
Marois, Pierre
Beaumont, Denis

Présents dans tous les secteurs clés de l’économie québécoise, les centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) offrent aux entreprises et organismes du Québec des possibilités de développement technologique. Les auteurs de cet article tracent un bref historique des CCTT, de leurs impacts sur la formation collégiale et les illustrent par deux exemples concrets découlant de leurs expériences personnelles à TransBIOTech et au Centre de technologie minérale et de plasturgie (CTMP). Sont ainsi présentées les origines des CCTT et leur parcours sur les 25 dernières années. Les auteurs explicitent l'impact de la contribution des CCTT sur l'enseignement collégial en mettant notamment de l’avant le fait que ces centres offrent au personnel et aux élèves des collèges une plateforme de recherche et d’expérimentation unique et qu’ils permettent, entre autres lors révisions ou élaborations de programme, d’y inclure les plus récentes avancées issues de la recherche. Les auteurs mettent également en relief la contribution des CCTT à la vie pédagogique des collèges, particulièrement en ce qui a trait à l’alternance travail-études, à l'organisation de stages pour les élèves, à l'accessibilité des équipements technologiques et informatiques ainsi qu’à l'organisation d'événements permettant la formation du personnel et le rayonnement des collèges.

L’AQPC reconnait, en 2014-2015, la contribution financière de Patrimoine canadien au développement technologique de la revue, par l’entremise du Fonds du Canada pour les périodiques, volet Innovation commerciale pour les périodiques imprimés.

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